大家好，如果您还对美之乡绘画工作室不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享美之乡绘画工作室的知识，包括个人绘画工作室的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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一、艺术家工作室有那么神秘吗
艺术家的工作室往往隐匿于作品之后，不为公众所见。但恰恰是在这个属于自己的空间中，他们思考、独处、想象，度过创作的大部分时光。
工作室里隐藏着艺术家最真实的自我，以及最本源的艺术幻想。倘若能直面其工作室，艺术家独特的艺术风格和个 *** ，也就变得具体可感了。
艺术家如何看自己的工作室？2016年9月8日至10月21日，上海西岸的乔空间举办视角特殊的“工作室”群展。丁乙、贾蔼力、 *** 、刘韡、刘小东、毛焰、徐震、杨福东、严培明、曾梵志、张恩利、 *** 等十二位中国重要当代艺术家参展，以自己的视角呈现了各自的工作室与工作状态。
“绘画让我享有独处，工作室正是思想和体验的个人场所。”
丁乙被认为是中国抽象派画家中的先驱者。从80年代后期开始，丁乙就以“十”字以及变体的“X”作为主要的视觉符号构造画面，形成其标志 *** 风格。他将这无意义的形式符号作为结构和理 *** 的 *** ，反映事物的本质，语境则是中国工业化发展步伐下的城市环境。有意思的是，丁乙的工作室与展览地“乔空间”仅一墙之隔。在本次展览中，通过墙壁上一个可供观看的小孔，观众得以“窥视”艺术家的日常与创作。
“艺术工作好似那旷野中孤独行走的萨满，于三界中无所谓 *** 或觉醒……”
贾蔼力《未命名》，2016，摄影，180×240 cm
画家贾蔼力毕业于 *** 美术学院。其画作习惯以巨幅呈现，大多具有灰蓝调的叙事风格，作品中常有末世 *** 场景。对于工作室，他是这样描述的：“艺术是心灵的光，照亮思想的尘埃。”
“工作室是艺术的磁场、是港口、是聚散地、是产生想象力的地方，是个不可思议的大容器……”
*** 《无题》，2012-2016，摄影，30×40 cm×30
*** 《白纸》，2012-2016，瓷，120×90×0.5 cm
*** ，雕塑和装置艺术家，以陶瓷和综合材料为主要媒介。近年来， *** 的关注点逐渐从社会问题转到对内心深层的探索，作品趋向简洁而富有禅意。他向观众呈示了作品《白纸》在工作室的完成过程，也是艺术家内心体验及物的感悟过程，“人们在面对似乎空白无迹的形态时，用心去书写不同的心理感受......”
“工作室于我而言曾是现实的落点，作品在其中是思考的残留物，更是自然景观。”
刘韡以绘画、影像、装置及雕塑等不同媒介来进行创作。这是一位难以简单界定类别的艺术家，既有与城市息息相关的、激进的混乱，也有与历史沟通的平静。自2006年起的十年间，刘韡的工作室位于环铁艺术区附近，典型的城乡结合部，“这儿生活着社会末梢的人群，也是我们真正的现实”。最近，刘韡搬到了新的工作室，这个展览也是辞旧。
“用脚手架、帆布搭个十平米的棚子，在里面画画，画完拆除。这就是我的工作室。”
刘小东，《<青藏铁路>调色板》，2007，喷墨打印，120×80 cm
刘小东《<青藏铁路>工作室》，2007，喷墨打印，80×120 cm
2004年以来，画家刘小东在多个国家与地区进行大型野外写生项目，“近些年在外面画画的时候多，城里的工作室基本变成了歇脚的仓库。”在旷野、街角或山沟水边，请当地工人搭起挡风遮雨的棚子，刘小东就可以作画。画完了，“拆掉棚子恢复原貌，像什么都没有发生。”
“我喜欢画室里的光/投射在画布上/以及那些未完之作/均匀而细腻/杰出的光/也投射到这些作品的背后——/一个隐匿无形的虚空/并且/它们似乎更为强大”
毛焰，《画室即景之一》，2016，喷墨打印，110×75 cm
毛焰，《画室即景之三》，2016，喷墨打印，110×75 cm
画家毛焰两年前开始写诗，工作室里有很多鞋子和空酒瓶，还在醒目位置放着一只公仔布娃娃。当然还有他那些被关注和谈论的肖像作品。毛焰说，“那个布娃娃，是在国外买的，它一动不动，所以很重要。”
“我们去得最多的地方就是工作室。”
徐震，《<天下>作品 *** 常见问题汇总》，2016，照片，彩色打印，尺寸可变，没顶公司出品
徐震的艺术家身份之外，还是策展人和当代艺术创作公司没顶公司的创始人。不同于其他艺术家，徐震的公司就是他的工作室。参展照片源自没顶公司 *** 部门在 *** 《天下》系列作品的过程中，总结出来的常见问题及解决方案。徐震选择这一组作品参展，是为了更真实地展现工作室里的工作状态。
二、那些学美术的人,毕业以后都干什么工作了
1、在很多人的印象中，美术生毕业之后，只能去画画了，成为一个画家是唯一的发展方向，事实真是如此吗？非也，听我细细道来：
2、如果抛开就业不谈，学习美术可以给陶冶情 *** ，开阔眼界，提升人的创造力和审美能力。不过，家长和 *** 只怕更为关心的是就业的问题，美术专业的 *** 有什么就业方向呢？
3、美术专业毕业生当然有混得比较好的，混得一般的也很多！要是相对目前的就业的话，设计专业肯定要好点。至少保证不会失业，但是目前设计专业人才饱和，要想做设计，就要做好！ *** 现在时建筑，展示，室内相比平面要好点，相对的，但是说你要做到个设计总监啊，执行总监啊。
4、其实美术专业的就业方向还是比较宽泛的，毕业之后除了成为一个画家，还可做美术老师、也可以从事一些和美术有关的研究工作，当然还有一些更有意思的工作：
5、这些年国漫兴起，游戏产业也是方兴未艾，这就需要大量的动画人才，这可都是美术专业的强项呀，很多企业求贤若渴，生怕一些优秀的 *** 毕业之后飞走了，直接到学校预定人才。
6、如果是设计类专业的话，就业方向也是多种多样的，设计其实就是视觉传达、环境设计、景观设计、室内设计、建筑设计等等，这些设计专业的就业方向一般偏向设计行业，家居装潢、建筑园林规划、平面设计师、美术指导等等，这些行业的薪资水平还是比较客观的！
7、综上所述，美术生毕业之后的就业方向并不会很狭窄，相反的，很多企业急需这样的人才，所以美术生就业其实并不像人们想象的那么难，只要踏实很干，何愁没有工作？
三、美术工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律 *** 认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的美术工作总结7篇，欢迎阅读与收藏。
XX-XX学期就要结束了，时间如此流逝，让人不得不感叹万千！通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律 *** 。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章 *** 。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的之一次活动——承办团委记者站的以(与青春相关的日子)为主题的橱窗 *** 工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。
为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被 *** 以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被 *** ，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。
五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们 *** 了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，之一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有 *** 名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录龋但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！
现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报 *** 工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次 *** ，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可 *** 教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑……
其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄……
以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力 *** 、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。
在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位 *** ，尊重 *** ，关爱 *** ，要让 *** 接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与，美术教师工作总结。在平时的教学中应该根据教学的内容和 *** 的特点，充分调动 *** 参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导 *** 学习美术。另外，作为一名 *** 我还要充分利用大自然的环境让 *** 热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘 *** 的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动 *** 学习的主动 *** ，这样将让 *** 生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
心理学研究证明：“更大最持久的学习动机，是 *** 对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发 *** 的求知欲。 *** 普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈 *** 。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的 *** 要多样化。比如，用各种 *** 激发 *** 的学习兴趣，用启发的语言激发 *** 想像；用各种实验 *** 的手段来提高 *** 的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。 *** 做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让 *** 用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现，工作总结《美术教师工作总结》。另外，课堂实践要有层次 *** 。针对不同 *** 提出不同要求，多多利用美术来体现 *** 自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个 *** 在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与 *** 之间架起一座桥梁，使 *** 在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合 *** 的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导 *** 的技法的 *** 作，又要指导 *** 的训练，使理论和技法转化为 *** 的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励 *** 的创新意识。可以通过展示优秀的同龄 *** 美术作品，激发创造意识；可以提出问题并给 *** 思考想象的空间，启发加强想象的丰富 *** 。要鼓励 *** 大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在 *** 的实际绘画练习和动手 *** 作的过程中，让 *** 边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价 *** 绘画时，注重过程。让 *** 获得成就感，从而培养 *** 的创造思维能力。
教师要培养 *** 创造 *** 思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学 *** ，创造出富有个 *** 的独特的新颖的教学方式，力争使更多 *** 积极参与教学活动。在着两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学 *** ，让 *** 想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高 *** 绘画的质量。
一学期匆匆而过，这学期我们美术学科的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以 *** 为主体，教师为主导，为孩子们创造 *** 表达、 *** 探索、 *** 创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的.教师角色位置感受新课程给教师与 *** 带来的创造和发展空间，在实践中教师与 *** 共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。
一、探索新型的教学模式，提高教学质量
学期初，我们围绕课堂教学展开讨论，力求发现以 *** 为主体的教学 *** ，在课堂教学中体现美术教学的独特 *** 。我们认为成功的美术课，它的内涵是丰富的，且是多元的。一堂美术课除了审美教育外，还应糅合多种教育因素，让美术课的“质”有进一步的提高，其中课型与教法的设计起了决定 *** 的作用。
新课改提的新观念是“我们学什么？”开拓了教育教学的内容，提升了广度和深度：学，既要学技能学技巧又要学理论学审美。它要求多种能力的培养，要求在课堂知识点中体现与之相适应的知识结构，如美术绘画知识，电脑知识，其他文化学科知识等。
“以 *** 为主体”的美术课堂教学，是 *** 在教学过程中应处于主 *** 置。我们知道，在“教”的过程中，教师是主体， *** 是客体，知识是媒体;在“学”的过程中， *** 是主体，知识是客体，教师是媒体。因此，“以 *** 为主体”的教学，应是全体 *** 参与学习活动，可采用“分组讨论”、“尝试探讨”、“合作创作”等 *** ，教师的“教”是起导向和组织作用的，提高 *** 的“学”的求知欲，激发出 *** 的好奇心，从而挖掘出 *** 主动积极的自我个 *** 潜能，成为作用于客体的“参与者”和“发现者”。
二、理论学习、集体备课、协同攻关
除了教研组的理论学习之外，大家还利用电脑查阅进行 *** 学习，从学习中提高了自身的理论修养。
本学期我们不断加强集体备课活动，20xx.10.12日的区级六门技能学科调研前，李娜老师的《奇特的树》邢长迎老师的《我喜欢的小动物》夏老师的《画画画我的名字》三节课分别进行了试教研讨，磨课中也互相学到了很多，两节书法公开课，几位美术老师也积极参与了磨课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合。通过集体备课、听课和评课，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师水平。
三、开展兴趣小组，积极参加各项竞赛活动
教研组的老师们根据 *** 的兴趣爱好，组织 *** 探索新知识，提高 *** 的绘画能力、创作能力、欣赏能力，激起 *** 欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
在本学期中，我们美术组老师积极参加并辅导 *** 参加各种美术竞赛，取得了不少成绩。
1、李娜、邢长迎老师组织 *** 参加区20xx．9第十六届区中小 *** 作品展作品有九人次分获一、二、三等奖
2、20xx．9在“爱心牵手，共享世博”与百名希望工程和完美 *** 小使者活动中，与来校师生探讨了剪纸教学，其辅导的 *** 参与了剪纸交流。
3、20xx．9李娜老师荣获20xx学年度朱家角镇“优秀教师”称号
4、朱洪老师和顾兴强老师上的两节书法公开课得到专家的一致好评，在美术组全体教师积极参与申请书法实验学校的相关准备工作，于20xx.11月顺利通过了审核，荣获“上海市书法教育实验学校”的称号。
5．20xx．10．12区教育局、进修学院相关领导来我校进行六门技能学科综合调研工作，美术老师李娜、夏伟亚、邢长迎精心准备了三节公开课，得到领导专家的好评。
6．本学期有朱洪、李娜、邢长迎三位老师参加了区组织的书法教育教学能力培训，收获很大。
7．邢长迎、李娜老师组织 *** 参加全国第十届“星星河”比赛，9人次获一二三等奖
8．我校与其他四校一起荣获“09年度优秀联片教研组”
9．李娜和邢长迎老师的 *** 发表于《0 *** 年度区美术 *** 经验选》
10．李娜老师剪纸 *** 获区课例 *** 评比一等奖
11．李娜、朱洪、邢长迎老师的 *** 在第三届艺术教育 *** 评选中分获二、三等奖。
12．李娜老师组织 *** 参加“手拉手”儿童画比赛，四人次获奖
13．李娜和邢长迎老师参加了上海市世博会志愿者工作，李娜老师获“志愿者之星”和“少数民族志愿者先进个人”称号。
14．李娜老师的“我与世博”征文获区二等奖。
15．顾兴强老师、朱洪老师的书法作品参加第二届“封浜杯”教师书画比赛分获二、三等奖
今后，我们将会更加努力的工作，为美术教育、教学作出更大的贡献！
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻 *** 的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改 *** 作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改 *** ，使 *** 对
美术更有兴趣，同时提高 *** 的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解 *** ，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离 *** 实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的 *** “等课程，着重培养 *** 的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用 *** *** 、阶段 *** 相结合的原则，做到每堂课都能让 *** 有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养 *** 能力，提高 *** 的素质为目标，增强 *** 的创新精神，力求让美术教学对 *** 的成长和发展起到更大的作用。
2．考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论 *** 为辅，综合评定 *** 的成绩。
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
利用每星期六下午的时间指导初一初二的 *** 参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种 *** 业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育 *** 学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，
并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
本学期来，本组教师全心全意扑在美术教学上，绝大部分教师都有较强的教学能力，能很好地完成学校的各项教学目标，美术教师学期工作总结。在平常的工作中每位教师的态度都是非常认真负责的，并能积极做好各项教学常规工作。
高三美术教师全部组织好了赴杭州培训，同时在省联考时间提前，难度增大的不利形势下都能任劳任怨积极指导 *** 使联考顺利完成。并且取得了历年来更好的成绩，全校平均分85.3，超鄞江中学和宁波三中，其中阮剑备老师的班平均分达87.8，为历年我校联考之最。
高二、高一美术任课教师工作量大，教师通过自己辛勤汗水的付出使 *** 教师间交流，新老帮带提高组内教师教学整体水平，工作总结《美术教师学期工作总结》。
(2)为提高教学质量，及时进行 *** 经验总结，继续严把招生关。
(3)继续加大集体创作力度，提高基本功，出成绩出精品。
*** 竞赛方面，继续组织高二高一 *** 进行速写比赛，检验教师教学情况，促进了 *** 学习氛围。同时多名 *** 在各级各类绘画比赛中获奖。四位同学在市中小学书画比赛中分获一二三等奖。
教师教研活动方面，组织去浙江美术馆看画展和杭州培训班观摩等活动这既开阔了眼界也从某种程度上促进了教学。组织教师定期集体听课备课。组织新教师进行基本功竞赛，激励教师奋发努力。教师自身素质提高方面，积极进行绘画创作。邱积钏、林亚兴、张义仁创作的作品入选参加了浙江省第四届水彩画展。多位教师选送了作品参加市“彩笔绘溪口”展览并获奖。
在肯定成绩同时应注意组内存在的问题是：
3、对新教师业务能力培养有待提高。
4、美术创作数量质量还需下苦功。
(1)加强教师间交流，新老帮带提高组内教师教学整体水平。
(2)为提高教学质量，及时进行 *** 经验总结，继续严把招生关。
(3)继续加大集体创作力度，提高基本功，出成绩出精品。
忙碌的一学期即将结束，在这学期里，美术科组在校领导的引领和各部门的协助下，经各位同仁们的大力支持， *** 完成了本学期的各项任务作为美术教师，我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作，而且还任劳任怨地承担了很多教学工作以外的事情。工作中，我们发扬团结协作的精神，营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创建平凡、 *** 型团体。在教学中我们各展其能，互帮互助。每次教研课后美术组老师都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。在教学以外的工作中我们既有分工又有合作。在时间短任务急的情况下，我们总是在最短的时间内完成学校交给的各项任务，达到美化校园环境，营造浓厚艺术氛围的良好效果。在各级各类比赛和活动中，我组教师更是精诚协作，并取得很好的成绩。身为美术教师，我们克服学校课务繁重、杂务多的特点，在课余时间潜心创作、相互切磋，不断提高自身的专业技能与创作水平。
本学期开学伊始，在学校领导的支持下，我们美术组积极筹备南山区美术特色学校的并在11月17日隆重地举办了南山区美术特色学校"设计工访" *** 仪式暨 *** 作品展。出席当天 *** 仪式的嘉宾阵容强大，有南山区教育局陈登福局长、南山教科研中心余耀贤主任、南山区美术教研员高永胜老师以及南山区各学校的美术教师。南山区教育局陈登福局长就我们学校的特色发表感言及建议。邓校长也对我们设计工访特色作了介绍和未来规划进行了讲话。他们的一番话给美术组的各位老师注入了一支强心针，让我们在进后的美术教学道路更上一层楼。美术组老师们个个敬业乐业、尽心教学、潜心研究，大家重视培养 *** 欣赏美的眼光、创造美的技能和热爱美的心灵，我们每年都给孩子们搞创作作品展览，这次的美术作品展就是一次展示孩子们创作热情的活动。我们在平常的教育教学中注重营造良好的艺术教育氛围，激发 *** 的创作 *** 和灵感，利用常规课和校本课程时间对全校 *** 渗透绘画设计、手工设计，他们开展了产品设计(汽车、飞机之类)、封面设计、文字设计、挂饰设计、 *** 图设计、海报标志设、建筑设计、服装手袋设计、 *** 、盆子、伞画等生活用品等绘画类的设计;在手工设计方面不仅我们的美术老师，还有一些有兴趣、特长的非美术专业老师引领着 *** 设计各种有趣味 *** 的作品。包括(串珠设计、头饰设计、扎花等设计。通过打破传统的教学方式来丰富 *** 的美术课堂，很好地激励着 *** 的个 *** 发展、特长发展。"设计工坊" *** 了，我们将会在今后的美术教学中更加努力提升自己的专业水平，有针对 *** 地对 *** 进行各种设计方面的教学。
为我校办学水平评估得以顺利通过，我组全体成员每人都认真准备了一节迎评课。经过多次磨课、集体备课和评课，办学评估当天，每个教师都以更好的状态展示出课堂上的风采和面貌。获得评估组专家的一致好评。
紧张而忙碌的学期即将结束，这学期虽忙碌却也收获丰富。美术组老师辅导 *** 参加各级别比赛中都获得很好的成绩。
1、在南山区20xx年学校艺术节美术现场速写比赛中，我校选派的四(4)班周子为和六(1)班陈岳琦同学获现场速写比赛一等奖，黄雪容、矫墨、陈方杰老师获指导一等奖。
2、在20xx南山区第19届教育科技节科幻画比赛中我校三(1)班赵芊芊获一等奖;三(1)班冯可之，五(3)班郑熙敏、五(3)杨宇鹏获二等奖;四(6)班李奕萱、四(4)班洪缎妃获三等奖。矫墨、韦玲、黄雪容老师分别获指导一、二、三等奖。
3、黄雪容老师参加20xx年南山区中小学美术录像课比赛中获一等奖。
通过本学期美术第二课堂的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少 *** 也很积极地在空闲时间进行学习。
通过本学期的学习活动，体现了美术兴趣小组活动开展的必要 *** ，下面就这学期工作作一个总结：
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了，学习更有兴趣了，有些同学还在业余时间到画室里学习。
二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：
在这次的兴趣小组活动中，不但美术的基本知识，而且更多的是让 *** 掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、提高了 *** 的素质，为参加美术专业的 *** 作了准备。
在这次的兴趣小组活动中，丰富了他们的学习生活，把 *** 的素质教育落到实处，同时也为打算报考美术专业的同学提供了学习的好机会。当然，在这学期的工作还存在不足，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为 *** 工作的思想更加努力地工作，使我们的 *** 的素质更好地得到提高。
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