初中教学变革指南：如何打造让学生主动思考的活力课堂

˃“老师，我们为什么要学这个？”那个周四下午，初二(3 班的小王突然举手问出这个问题时，我正讲到二元一次方程的应用题。教室瞬间安静下来，粉笔停在半空——这大概是我教学生涯中最长的三秒钟。说实话，那一瞬...

牵着乌龟去散步 2025-11-26 1 #变革 #课堂 #主动 #活力 #初中