很多朋友对于期终的拼音和逾时和逾期的区别不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、默写的拼音
凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。《新唐书·蒋乂传》：“蒋乂、口以诵
补、圣历中侍臣图赞，不失一字。帝叹曰：‘虽虞世南默写《列女传》，不是过！”元戴表
元《江行杂书》诗：“平生见画无此本，便欲默写悬高堂。”孙犁《秀露集·耕堂读 *** 》：“期终 *** ，他总是叫我们默写，这一点韭常令人厌恶。”
默不说话，不出声：默认。默写。默许。 *** 。默诵。默读。默悼。默契。沉默。默默无闻。
用笔作字：写字。写作。编写。描摹，叙述：写生。写实。写照：画人物的形象；描写刻画。轻描淡写。
1、默写后，我对照原文审读了一遍。
2、小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了，在今天的默写中发挥很好。
3、如果是说 *** 诗歌默写那对于这篇文章还真不能对它划重点，整篇都有可能的。
4、多谢厚意，还是搭救师父要紧！道长放心，在下不会忘了默写那些经书，到时我会亲自送还崂山！
5、大家在晚上要睡觉时背背课文，月考默写就不用愁了。
二、表示最后的文言文
1.“最后”用古文怎么说
当“最后”表示“结果”的意思时，可以用古文“竟”“终”“卒”“遂”表示；当“最后”表示“次序在末尾”的意思时，可以用“末”来表示。
当“最后”表示“结果”的意思时，可以用古文“竟”“终”“卒”“遂”表示；当“最后”表示“次序在末尾”的意思时，可以用“末”来表示。
1、末，表示最后的时候。例句：西汉刘向的《战国策》中的“‘行百里者半九十’，此言末路之难。”
译文是：行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困难。
也说明要完成最后百分之十的工程，却要花费百分之五十的工作量。传统戏曲里的一种角色，该行当多为中年以上的男 *** 。
实际“末”行专司引戏的职能，如打头出场者，反其义而称为“末”。京剧归入老生一类，原为京剧五大行生旦净末丑当之一，现已与生合并。
2、竟，表示终究；终于。例句：西汉司马迁的《毛遂自荐》中的“平原君竟与毛遂偕。”
译文是：平原君最后和毛遂一起走了。其中“竟”是最终的意思，“偕”是一起，一块的意思。
“竟”最早见于甲骨文，构型说法不一。一种说法为会意字。
字的下面是“人”字，表示有个人站着，上面的字形像人用口在吹奏乐器的样子。这两个字形结合在一起，表示演奏乐器结束了，含有“终止”的意思。
从这个角度看，“竟”也是个指事字。 3、终，表示最终。
例句：周朝佚名的《诗经》中的“靡不有初，鲜克有终。”译文是：人们大都有一个良好的开端，但很少有人能够善始善终。
此字的右边是“冬”字，冬乃四季之尽头，故引伸为“尽头”之意，而“冬”字的下面两点表示“冰”，上面部份则表示织线用完时的样子，和左边的糸字部相呼应，来表示完结之意。 4、卒，表示终于；最终。
例句：西汉司马迁的《垓下之战》中的“然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。”译文是：现如今我被困在这里，是上天让我灭亡，不是战争的罪过。
同“猝”。仓促，急速 [hastily]行西逾陇卒。
——《汉书·食货志》。 5、遂，表示终于。
例句：西晋陈寿的《隆中对》中的“然 *** 遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”译文是：然而曹 *** 最终能够战胜袁绍，不只是占据天时之利，也是因为人的谋略。
1、末——表示最后的时候出处：西汉·刘向《战国策》中的“‘行百里者半九十’，此言末路之难。”
译文：行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困难。
2、终——表示最终出处：周朝·佚名《诗经》中的“靡不有初，鲜克有终。”译文：人们大都有一个良好的开端，但很少有人能够善始善终。
3、竟——表示终究；终于出处：西汉司马迁的《毛遂自荐》中的“平原君竟与毛遂偕。”译文：平原君最后和毛遂一起走了。
4、卒——表示终于；最终出处：西汉·司马迁《垓下之战》中的“然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。”译文：现如今我被困在这里，是上天让我灭亡，不是战争的罪过。
5、遂——表示终于出处：西晋·陈寿《隆中对》中的“然 *** 遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”译文：然而曹 *** 最终能够战胜袁绍，不只是占据天时之利，也是因为人的谋略。
当“最后”表示“结果”的意思时，可以用古文“竟”“卒”“终”“遂”表示；当“最后”表示“次序在末尾”的意思时，可以用“末”来表示。
例句：西汉司马迁的《毛遂自荐》中的“平原君竟与毛遂偕。”
译文是：平原君最后和毛遂一起走了。其中“竟”是最终的意思，“偕”是一起，一块的意思。
例句：西汉司马迁的《垓下之战》中的“然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。”
译文是：现如今我被困在这里，是上天让我灭亡，不是战争的罪过。
例句：周朝佚名的《诗经》中的“靡不有初，鲜克有终。”
译文是：人们大都有一个良好的开端，但很少有人能够善始善终。
例句：西晋陈寿的《隆中对》中的“然 *** 遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”
译文是：然而曹 *** 最终能够战胜袁绍，不只是占据天时之利，也是因为人的谋略。
例句：西汉刘向的《战国策》中的“‘行百里者半九十’，此言末路之难。”
译文是：行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困难。也说明要完成最后百分之十的工程，却要花费百分之五十的工作量。
意思：终结、结束，引申为极限、停止、尽头等。
出自：《说文》“终，丝也”，意思是将丝线扎紧，象征结束。
说文解字：此字的右边是“冬”字，冬乃四季之尽头，故引伸为“尽头”之意，而“冬”字的下面两点表示“冰”，上面部份则表示织线用完时的样子，和左边的糸字部相呼应，来表示完结之意。
如：终点、剧终、期终 *** 、有始有终
意思：完毕、死亡、流尽、尽头、达到极限等。
出自：《广韵》尽，竭也，终也。意思是尽就是完成，最后的意思。
如：弹尽粮绝、苦尽甘来、取之不尽、尽头、尽善尽美。
意思：最早见于甲骨文，造字本义为身居洞穴，身体 *** 弯屈、不 *** ，后引申为物质上困顿的、不得志的、贫困的，又引申为追究、终结、尽、完等。
出自：《小尔雅·广诂》穷，竟也。意思是穷就穷尽，完结。
如：《战国策·燕策》图穷而 *** 见。意思是比喻事情发展到最后， *** 或本意显露了出来。
结束而出。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》
三、期终评价应包括哪些评价的结果
语拼音闯关、认字、朗读、书写等四个方面。期末评价属于总结 *** 评价。是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。日常评价包括执笔坐姿、课堂听讲、课外阅读、书法等四个方面，期终评价包括汉语拼音闯关、认字、朗读、书写等四个方面。学业的综合评价是连接师生感情的桥梁和纽带。
四、聘问的拼音狐聘问的拼音是什么
聘问的拼音是：pìnwèn。注音是：ㄆ一ㄣ_ㄨㄣ_。结构是：聘(左右结构)问(半包围结构)。
聘问的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
聘问pìnwèn。(1)古代诸侯之间遣使互相通问叫聘，小规模的聘叫问，通称聘问。
⒈国与国或各个方面之间遣使访问。引唐元稹《沂国公魏博德政碑》：“先是诸将之外有权者，莫不拘劫妻子以为固；四方之来聘问者，莫不防碍出入以为密。”宋朱弁《曲洧旧闻》卷二：“元勋宿将，老死久矣，后来将不知兵，兵不习战，徒以聘问络绎，恃以无恐。”清陈康祺《燕下乡脞录》卷十五：“明国亦遣使通好，岁以珍币聘问。”⒉谓男方向女方行聘定婚。古代六礼中有“问名”，故曰聘问。引《剪灯新话·翠翠传》：“但生自蓬_，安於贫贱久矣，若责其聘问之仪，婚娶之礼，终恐无从而致。”清昭_《啸亭杂录·满洲嫁娶礼仪》：“满洲世族，罕有指腹定婚者，皆年及冠笄，男女家始相聘问。”
古代诸侯间互派使者作友好访问。
聘问词语信息【词目】聘问【拼音】pìnwèn【释义】1、国与国或各个方面之间遣使访问。2、谓男方向女方行聘定婚。古代六礼中有“问名”，故曰聘问。
问寒问暖男婚女聘寻消问息席珍待聘
毫无疑问问羊知马执经叩问寻消问息问路斩樵入国问俗 *** 于盲席珍待聘入乡问俗
1、武元年八月明军攻克大都，明与 *** 即分别主动遣使聘问。
2、其订盟立约，聘问往来，皆为通商而设。
3、诸侯之间，也要定期相聘问，有关的礼仪，将另立专题介绍。
4、春秋之后，周道浸坏，聘问歌咏不行于列国，学《诗》之士逸在布衣，而贤人失志之赋作矣。
5、郑定公到晋国聘问，子太叔为相礼，郑定公进见范献子士鞅，范献子曰“王室内乱，敝邑未能拜见贵君王，君侯以为王室如何?”。
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